拓展課程
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行為領導力課程
來源:   2014-01-08   點擊:   【關閉窗口】


?行為領導力拓展訓練培訓課程

?????????????——歷練領導團隊領導者

?不是天生的,而是后天塑造的,而且在主要程度上說不是外部塑造的,而是他們自己塑造的。?
?
??????????????????????????????????????????????????????????????——沃倫?本尼斯??

?領導力只能來源于實踐,領導能力的開發必須注重體驗而減少教條。

?體驗式學習設置各種模擬的情景,為學員提供各種實踐環境,是培養領導力最佳的方法之一。


?情景模擬理論模型:?

?????采用目前商學院的領導力課程作為基礎理論???,

?????強調了領導力是可以通過對于不同行為的修煉,直接提升的。

?????領導力課程則在項目背景設定、回顧引導、理論講述等各個方面,

?????貫穿了領導力5個行為的研討,培養卓越領導者的

?????基本素質:真誠待人、遠見卓識、勝任其職與鼓舞人心等。??


?培訓對象:

????1、新任經理及具有領導潛質的后備經理;??

????2、有經驗但需要提升領導能力的經理人;?

????3、期望通過領導力練習,發現問題的經理人。


?課程目標:

????1、使學員了解領導者的基本素質,建立領導意識,體驗領導在團隊中的角色;??

????2、使學員認識并關注領導行為,以提升領導力;??

????3、引導學員自我反思,發現領導實踐中的問題;?

????4、建立管理者之間的關系網絡,以利于日后的合作和相互學習;?

????5、學習不同情景下,領導技能與模式的調整。?

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